Los profesores de violín suelen hacerme a menudo alguna de estas dos preguntas:

“¿Cómo puedo hacer que las clases de violín sean más interesantes para mí?”

“¿Cómo puedo enseñar violín de manera creativa, ayudando a los estudiantes a aprender armonía, arreglos e improvisación?”

La respuesta más simple a la pregunta para mí es esta:

Haz música con tus alumnos.

Más específicamente, acompaña a tus alumnos de violín. Ya sea realizando tus propios acompañamientos o improvisándolos, conseguirás varias cosas importantes:

  • Te desafiarás a ti mismo a crear y tocar de otra manera.
  • Te verán creando estos acompañamientos y desarrollarán una curiosidad natural para hacerlo también.
  • Ambos estaréis más comprometidos y disfrutaréis más.

Este video de 2 minutos muestro algunos ejemplos de cómo enseñar violín de manera creativa usando el acompañamiento.

El mayor obstáculo para la mayoría de los profesores de violín para crear sus propios acompañamientos tiene que ver con no conocer los acordes de las canciones. Pero una vez que los conoces, y si ya dominas algunas formas sencillas de desarrollar líneas de bajo, y/o patrones de voicings, en diferentes estilos, te resultará fácil componer o improvisar tus propios acompañamientos de violín.

Hay algunas cosas que puedes hacer para acompañar:

cualquier cosa de percusión, incluidos pisotones, aplausos, sonidos vocales, beatboxing o sonidos de percusión en violín

  • Contramelodía
  • Línea de bajo
  • Rasgueos, pizzicatos, legatos
  • Inner voices

Puede que los estudiantes más pequeños no estén preparados para la armonía y la teoría musical. Hasta los 12, está bien que hagas la armonización y el acompañamiento sin enseñarles teoría. De esta manera, sentirán que es algo normal y, naturalmente, sentirán cómo hacerlo. Una vez que sean mayores, puedes transmitirles ideas de una manera más teórica.

Hasta entonces, al menos para mí, es importante enseñar a los niños que es seguro, divertido y normal ser creativo. Por eso me gusta decirles a los maestros y padres que se aseguren de participar de una manera divertida.

Este video muestra un ejemplo de cómo divertirse con la Gavota de Lully Gavotte sin instrumentos (¡y sin teoría!).

Aquí hay otro juego para que los profesores de violín de Suzuki lo prueben con la Gavota de Gossec.

Ya seas un profesor de violín Suzuki o enseñes en un clase de orquesta, estilos de violín u otros métodos tradicionales de enseñanza, puedes inspirar a los estudiantes a participar de por vida en la música utilizando estas ideas principales:

  1. Participa en la creación musical con ellos.
  2. Ponte a su nivel y haz que la clase sea como un juego y un descubrimiento.
  3. Desafía tus rutinas y evoluciona desarrollando tus propios acompañamientos.

Artículo original: Teachers: How To Engage Students Creatively And Make It Interesting For You